Положення Про преміювання працівників школи

 

ПОГОДЖЕНО

Голова  ПК

_________ Сторощук Л.П..

" __ "__________ 2018року

                                                                               ПОЛОЖЕННЯ

про преміювання  працівників  Волсвинської  ЗШ І-ІІ ступенів

 

І. Загальні положення

1.1. Положення про преміювання  педагогічних працівників  закладу освіти  розроблено відповідно до положень Кодексу законів України про працю, Закону про оплату праці, Постанови Кабінету Міністрів України від 30.08.2002 № 1298 «Про оплату праці працівників на основі Єдиної тарифної сітки розрядів і коефіцієнтів з оплати праці працівників установ, закладів та організацій окремих галузей бюджетної сфери» з метою стимулювання сумлінної праці педагогічних працівників та визначає порядок і розміри виплати їм премій за підсумками роботи.

1.2. Положення спрямоване на піднесення матеріальної зацікавленості працюючих у покращенні якості виконання посадових обов’язків, функцій та завдань.

1.3. Дійсне Положення може бути доповнено або змінено відповідно до умов колективного договору за згодою профспілкового комітету.

 

ІІ. Порядок та умови преміювання

2.1.Керівник навчального закладу має право преміювати  педагогічних працівників закладу освіти ( заступника керівника,  вчителів,  вихователів, в тому числі і педагогічних працівників, які працюють на посадах внутрішнього сумісництва в закладі освіти ) в межах асигнувань, передбачених кошторисом  на оплату праці.

2.2.  Розмір  премії  конкретному педагогічному працівникові  визначається у відсотковому відношенні до посадового окладу (тарифної ставки) за окремими категоріями працівників,  встановленому при  атестації,  або в сумі.

2.3. Підставою  для виплати  премії  педагогічним працівникам закладу освіти є наказ його керівника.

2.4. Конкретні розміри даних виплат для педагогічних працівників закладу освіти встановлюються керівником в погодженні з профспілковим комітетом.

 

ІІІ. Виплата премії

3.1. При визначенні премії заступнику керівника з навчально-виховної роботи закладу освіти враховується:

- організація системи роботи щодо підвищення кваліфікації та професійної майстерності педагогів;

- створення належних умов щодо виконання навчальних програм;

- якісний та дієвий контроль за навчально-виховним процесом, якістю знань, умінь, навичок учнів;

- чітку організацію роботи і здійснення контролю щодо забезпечення охорони життя і здоров’я учасників освітнього процесу.

-  здійснена на високому рівні робота щодо підготовки   закладу освіти до нового навчального року;

3.2. При визначенні розміру премії педагогічним працівникам враховується:

- ефективне володіння формами і методами організації навчально-виховної роботи, вміле їх застосовування, що забезпечує результативність роботи;

- наявність власного або творче використання перспективного педагогічного досвіду;

- систематичне ведення дослідницько-пошукової роботи шляхом запровадження  педагогічного експериментування, новаторських методик, розробки дидактичного матеріалу;

- проведення відкритих уроків для колег на основі новаторських методик та власного досвіду (не менше 1 уроку протягом навчального року);

- активна участь у роботі методичних об’єднань;

-  ініціатива та творчість у виконанні посадових обов’язків;

- активна участь в громадському житті закладу освіти;

- дотримання  норм трудової дисципліни та правил внутрішнього трудового розпорядку закладу освіти;

- активна участь у підготовці закладу освіти до нового навчального року, проведенні позакласних та позашкільних заходів, зміцненні матеріально-технічної бази закладу освіти;

- досягнення високих результатів у навчанні та вихованні учнів.

3.3. При визначенні розміру премії окремим педагогічним працівникам враховується:

- сумлінне ставлення до виконання функціональних  обов’язків;

- дотримання в роботі вимог діючого трудового законодавства, Правил внутрішнього трудового розпорядку, інших нормативно-правових актів, які регламентують різні  сторони їх трудової діяльності;

- відсутність порушень трудової дисципліни, техніки безпеки та охорони праці;

- ініціативність у діяльності та результативність.

3.4.  Розмір премії кожному окремому педагогічному працівнику встановлюється відповідно до особистого внеску та не має обмежень.

 

IV. Причини повного або часткового

позбавлення премії

4.1. Умовою для  повного або часткового позбавлення премії  педагогічному  працівникові враховується:

-  несвоєчасне або неякісне виконання завдань і своїх посадових обов’язків;

-  порушення трудової, фінансової дисципліни, відсутність ініціативи та творчого ставлення до роботи;

-  невиконання правомірних розпоряджень керівника, відсутність результативності у виконанні окреслених завдань, низький рівень виконавчої дисципліни;

-  несвоєчасне подання звітних та інших даних відповідно графіку або вимог відділу освіти,  бухгалтерії  комунальної установи.

4.2. Педагогічні  працівники,  яких  звільнено з ініціативи адміністрації або на яких накладено адміністративне чи дисциплінарне стягнення, позбавляються премії у повному розмірі.

4.3.  Працівників, які не забезпечили своєчасного і якісного виконання покладених на них завдань, допустили суттєві помилки та упущення в роботі, порушення трудової дисципліни, може бути позбавлено премії частково.

 

V. Джерела преміювання

                                                                    

5.1. Премія працюючим педагогічним  працівникам виплачується за рахунок асигнувань, передбачених на оплату праці. На преміювання також направляються кошти за рахунок економії фонду заробітної плати, що утворюється протягом року в закладі освіти.  Розмір економії заробітної плати визначається як різниця між плановою сумою асигнувань за кошторисом (з урахуванням змін, що відбуваються за встановленим порядком) та сумою фактичних розходів.

 

 

 

 

Керівник  закладу  освіти                                    Р.В. Запісоцький

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3